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网站评比导航(评分表)
作者:陈老师  更新时间:2018-11-14 10:52:43
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一级指标 序号 二级指标 指标解释和学校网站自述 分值 自评分
网站建设与网络覆盖(建网)(50分) 1 网站logo
 
 
网站首页右上角有学校的LOGO,以排球为原型创意设计三叶图形,充分体现我校的小班化教学、排球和草艺三大特色主体,形式活泼,风格鲜明,富有内涵。
 
详见 网站首页
 
4 4
2 网站Banner
网站首页靠近顶部设计有网站宣传BANNER,主要介绍学校的“搏乐”办学理念,以及校风、教风、学风等办学思想,可静可动,美观大方,充分体现学校的特色,有创意,具有号召力和启迪作用。
 
详见 网站首页
 
4 4
3 页面设置
栏目安排合理,分类层次清晰,页面图文并茂。 
 
详见 网站首页
 
6 6
4 网站链接
建立与省、市教育信息化公共服务平台链接;建立与相关教育单位和主要学科网站的链接,没有空链接和错误链接。
 
详见 网站首页
 
6 6
5 访问速度
访问时响应速度快,打开网页没有明显延迟。
 
详见 网站首页
 
2 2
6 检索功能
能提供网站检索功能,且检索方式多样,检索结果的组织与呈现方式得当。
 
详见 网站首页  高级搜索
 
4 4
7 软件运用
网站使用的各类软件正版、合法。
 
2 2
8 宽带网络校校通
已实现高速上网,满足学校信息化管理和数字化教育教学。
 
详见搏乐教师
 
6 6
9 网络覆盖
校园网络覆盖多媒体教室、计算机教室、教师办公室、行政办公室、普通教室、图书馆等所有场所。有无线网络系统,实现有线、无线全覆盖。  
 
办公室、教室以及活动室全部介入互联网,无线网全校园覆盖,所有外网访问需要认证。
 
6 6
10 访问与统计
首页提供访问总量、日访问量等数据统计功能,后台有栏目、内容访问量统计功能。
 
  详见 后台管理
 
2 2
11 兼容性能
能对各种主流浏览器(如IE6/ IE7/IE8、Firefox等)兼容;页面大小能随分辨率自适应大小。
 
2 2
12 新技术应用
充分地使用了流媒体技术、虚拟技术、教育云技术、网上视频点播技术等,不断提高网站技术含量,拓展网站功能和容错能力。
 
详见  在线视频  钉钉办公
 
4 2
12 新技术应用
校园网站开通微信公众号、建有校园APP客户端,开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。
 
详见 网站首页底部
 
2 2
网站教育管理信息库与教育资源库建设(建库)(60分) 13 校务公开
及时发布学校新闻、通知与公告,每周工作安排、部门工作动态等,做到分工明确,发布流程科学有效。
 
搏乐管理
 
6 6
14 教务管理
课务网上管理与查询,实现功能教室、图书馆、实验室等网上管理。
 
搏乐管理  装备管理
 
4 4
15 后勤管理
建有资产管理系统和设备报修系统,每周菜谱、保洁、保安等后勤服务网络化。
 
装备管理 一周菜谱  钉钉办公
 
4 4
16 优质资源班班通
优质资源进入每个教室,教师在课堂上能方便、快捷地获取教学资源,优化教学设计,开展网络环境下的教学活动,提高效率和质量,实现有效整合。
 
学习平台  网络教研 搏乐学生
 
8 8
17 网站应用与平台整合
能将学校各应用平台整合或者链接到学校网站,方便用户使用。
 
专题网站
 
4 4
18 网络学习空间人人通
建立教师、学生、班级或年级组、学科组空间,实现各空间之间的相互链接。
 
博客之家  网络教研 语 文 组 数 学 组 英 语 组 综 合 组 课题研究
 
4 4
19 19
教师能利用个人空间开展教学活动,及时发布相关教案、课件、教学素材等;班主任能利用班级空间开展教育教学活动。
 
搏乐教师  课题研究  搏乐学生
 
4 4
20 20
学生能利用空间进行师生、生生、家长之间的互动,并伴随记录学习过程,为个性化学习提供依据,效果明显。
 
学习平台 博客之家 钉钉办公  
 
4 4
21 特色专题
结合学校自身特点,开辟独创性和特色性的专题栏目或专题网站,例如相关主题性活动、研究性学习网站、学科网站等。
 
学习平台 钉钉办公
 
6 6
22 资源数量
学校数字资源覆盖各学科、全年级 ,其中自建资源占总资源10%以上。
 
课件资源  微课推荐
 
8 8
23 资源更新
校本资源(含案例、课件、试题、教学素材等)根据教材变动、教学要求变化等及时更新增删,教师有每节课的电子教案。
 
搏乐教师
 
8 8
网站信息化应用能力建设(建队伍) (50分) 24 网站管理人员培训
组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的信息技术培训,并取得合格证书。
 
管理员:陈军(中级网络管理员认证)
 
6 6
25 教师应用能力和培训
积极组织教师开展信息技术应用培训,每学期至少一次,促进教师专业发展。在各级教育技术能力和应用比赛中竞赛中,成绩突出。
 
陈军:2017年镇江市十佳教育技术能手、教育信息化能手比赛一等奖、镇江市现场网络软件大赛一等奖……
 
6 6
26 学生应用能力和培训
利用多种形式培养学生的信息素养,提高学生在信息化环境中的自主学习能力。在各级信息技术应用竞赛中,成绩突出。
 
镇江市中小学生电脑制作竞赛一、二等奖、全国3D虚拟机器人比赛入围奖
 
6 6
27 教师应用管理
教师能应用网站提供的相关平台或栏目进行学习研讨,开展管理、教学等活动,使用效率高。
 
钉钉办公  课改平台
 
8 8
28 学生应用学习
学生能应用网站提供的相关平台或栏目查询相关讯息,开展自助学习,合作学习,探究学习等活动。
 
学习平台  网站搜索
 
6 6
29 互动交流
师生之间、教师之间、生生之间、家校之间能利用学校网站提供的互动平台进行适时便捷的互动交流。
 
钉钉办公  班级群、公众号
 
4 4
30 远程交流
与异地结对学校开展网上教研、教学交流、资源共享等活动。
 
教研直播  网络教研 上公开课
 
4 4
31 网上读书
 
组织学生参加网上读书活动,学生注册的数量、电子书的点击量、“我的书屋”的自建量、上传征文作品的数量等学生积分和学校总积分情况。
 
书香悦读计划总结好书推荐悦读活动悦读分享爱尚书网
 
6 6
32 机构人员
 
成立信息化领导小组,校长担任组长,分管副校长担任副组长。明确网站栏目管理部门。学校有一名以上网站管理人员。
 
领导小组(网站管理员:陈军、施美芳)
 
4 4
网站信息化管理和运行机制(建机制)(40分) 33 管理制度
网站管理规章制度、用户管理规章制度、信息发布和资源上传审核制度健全。 
 
详见管理制度
 
6 6
34 软硬件管理
能及时更新操作系统补丁,及时更新防病毒软件补丁,服务器硬件的日常管理和维护。 
 
使用扬中市教师发展中心提供的虚拟服务器。
 
4 4
35 网站备案
按有关规定进行备案并取得备案号,标示在网站首页的显著位置。
 
采用二级域名和虚拟服务器,上级部门直接备案。备案号:苏ICP备15020025号-1
 
2 2
36 技术防护
建立安全防护机制,如:防火墙、防病毒、漏洞扫描、入侵检测、网页防篡改、防SQL注入等。
 
使用扬中教师发展中心提供的虚拟服务器。
 
4 3
37 安全保障
操作系统及数据有访问控制措施。应用软件、系统信息有防破坏措施。对数据库及系统状态有监控设施。网站数据定期备份,每周至少更新一次。
 
使用扬中教师发展中心提供的虚拟服务器,学校对网站数据定期备份。钉钉平台由阿里巴巴公司提供安全保障。
 
6 5
38 设施开放
课余时间、节假日、寒暑假期间学校教师指导学生利用网站资源进行自主学习。
 
校园网学习平台全天对学生开放。
 
6 5
39 资金保障
有固定的维护资金,且经费逐年有所增加。
 
按计划实施,每年计划经费有一定的递增。
 
6 5
40 信息更新
各个栏目、各个板块发布信息及时,更新及时。上级教育门户网站有学校上传的工作信息。
 
定期上报学校动态至扬中、镇江、江苏等教育信息网。
 
6 5
合计       200 193
 
 

  每一个孩子的内心都是一个丰富的世界。我们要亲近他们,发掘他们的长处、爱好和特长,让他们绽放出属于自己心灵的美丽花朵。即便是狗尾草,也能装点春天。
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