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2019学年扬中市永胜中心小学家长学校年度工作计划
作者:宦晴  更新时间:2019-05-07 15:22:58
2019学年扬中市永胜中心小学家长学校年度工作计划
一、指导思想:
为加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展,融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。
二、工作目标:
  1.向广大家长宣传教育方针,政策和法规,树立正确的家庭教育观念。
  2.提高家长育儿思想,加强法制教育,规范教育行为,促进孩子成长。
  3.建立一支具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍,并发挥好作用。
4.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,极培养家长的先进典型。
三、具体工作
(一)加强组织领导,做到四落实
  1.组织落实。建立健全家长委员会,每学期召开1-2次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
  2.时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
  3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告;充分利用好学校家庭教育指导师及发挥班主任的作用。
  4.教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平
  1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。
  2.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。
   3.举行家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。
  4.开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
5.通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,评选“教子有方好家长”,积极向家庭教育专刊推荐。
  (三)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
  1.继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
  2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
  3.向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
  4.利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
  5.围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
6.通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。
(四)强化家校联系工作。
  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。新生家访全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。4月将作为家访集中月。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:
  1.外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。
  2.单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
  3.经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。
  (五)教育措施:
  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:
  1.面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)
  2.自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,分享的家教指导文章通过网络平台进行推送作为面授的补充,供家长学习与参考。
  3.亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。
  4.观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。
  5.利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。
  6.利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善育人环境。
  7.学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。
  8.每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。
9.每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。
(六)做好家长学校的资料积累工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料,做到有家长学校工作计划、记录、总结,所有资料及时归档。
家长学校工作任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们坚信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。在今后的工作中,我们将继续努力,扎实工作,使家长学校工作再上新台阶。
四、月份安排
2月
1.制定年度家长学校工作计划
2.家长学校:营造良好的家庭氛围(低年级:王红美)
3月
1.家长学校:学生习惯养成教育(赵美兰)
2.召开家长工作会议暨“教子有方”好家长颁奖
4月
1.家长学校:紧抓学习能力,助力初中生活(郭如祥)
2.春季运动会亲子活动
3.春季游学家委会
4.家长义工进校园上劳动主题课程
5.家访活动
5月
1.家长开放日活动
2.家长学校:朱建梅老师心理讲座
3.组织三年级家长参加十岁礼亲子活动
6月
1. 家长学校:亲子沟通,为孩子提供成长的动力(蔡露)
2. “教子有方”好家长评选活动
 
  每一个孩子的内心都是一个丰富的世界。我们要亲近他们,发掘他们的长处、爱好和特长,让他们绽放出属于自己心灵的美丽花朵。即便是狗尾草,也能装点春天。
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